{"id":501,"date":"2016-07-12T08:44:46","date_gmt":"2016-07-12T07:44:46","guid":{"rendered":"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/?p=501"},"modified":"2016-07-12T08:44:46","modified_gmt":"2016-07-12T07:44:46","slug":"sequence-2-la-recherche-dinformation-dans-un-ouvrage-documentaire-seance-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/index.php\/2016\/07\/12\/sequence-2-la-recherche-dinformation-dans-un-ouvrage-documentaire-seance-1\/","title":{"rendered":"S\u00e9quence 2 : La recherche d&rsquo;information dans un ouvrage documentaire (s\u00e9ance 1)"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff9900;\">Les outils de recherche dans un dictionnaire et une encyclop\u00e9die (s\u00e9ance 1)<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>D\u00e9finition d\u2019information et de document. Apprendre \u00e0 s\u00e9lectionner une d\u00e9finition dans un dictionnaire et d\u00e9couvrir les outils de recherche d\u2019une encyclop\u00e9die.<\/em><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/icone-6\u00e8me.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-490 alignleft\" src=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/icone-6\u00e8me.jpg\" alt=\"icone 6\u00e8me\" width=\"85\" height=\"73\" \/><\/a>Chaque classe de sixi\u00e8me aborde<i class=\"spip\"> l\u2019Histoire du livre<\/i> \u00e0 travers l\u2019\u00e9tude d\u2019une p\u00e9riode pr\u00e9cise.<\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/colleges.ac-rouen.fr\/gounod_cdi\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0classe de 6\u00e8me1\u00a0: l\u2019Egypte ancienne et le rouleau de papyrus<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/colleges.ac-rouen.fr\/gounod_cdi\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0classe de 6\u00e8me2\u00a0: la Chine ancienne et la cr\u00e9ation du papier<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/colleges.ac-rouen.fr\/gounod_cdi\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0classe de 6\u00e8me3\u00a0: les moines copistes et le parchemin<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/colleges.ac-rouen.fr\/gounod_cdi\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0classe de 6\u00e8me4\u00a0: Gutenberg et l\u2019imprimerie<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/colleges.ac-rouen.fr\/gounod_cdi\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-68c92.gif\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0classe de 6\u00e8me5\u00a0: L\u2019Illustration et la litt\u00e9rature de jeunesse (depuis 4 ans, ce th\u00e8me n\u2019est plus abord\u00e9 car il n\u2019y a plus que quatre sixi\u00e8mes au coll\u00e8ge)<\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\">Apr\u00e8s une d\u00e9couverte du CDI o\u00f9 des notions ont commenc\u00e9 \u00e0 \u00eatre abord\u00e9es (document, classification, support&#8230;), les \u00e9l\u00e8ves vont commencer \u00e0 d\u00e9couvrir les documents pertinents et les diff\u00e9rents outils de recherche pour \u00e9laborer une strat\u00e9gie de recherche simple. Une pr\u00e9sentation du th\u00e8me de recherche permet d\u2019aborder la carte mentale avec les \u00e9l\u00e8ves et d\u2019avoir une vue d\u2019ensemble sur le travail de recherche \u00e0 effectuer.<\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\">La premi\u00e8re s\u00e9ance permet ainsi, dans un premier temps, de d\u00e9finir la notion de document et d\u2019information. Il s\u2019agit aussi de faire la diff\u00e9rence entre une information et une connaissance.<\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\">Dans un deuxi\u00e8me temps, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 choisir une d\u00e9finition dans un dictionnaire en fonction du sens du mot. Nous d\u00e9finissons donc le vocabulaire concernant les \u00e9l\u00e9ments d\u2019identification d\u2019un livre et son organisation.<\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\">L\u2019exercice sur les encyclop\u00e9dies est adapt\u00e9 \u00e0 chaque classe de 6\u00e8me en fonction du th\u00e8me. Cela permet de varier le cours pour le professeur-documentaliste. Le travail sur l\u2019encyclop\u00e9die s\u2019effectue sur leur temps personnel. Ils doivent s\u2019organiser pour venir travailler au CDI. L\u2019objectif est double\u00a0: obliger les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 venir au CDI et d\u00e9couvrir\/chercher par eux-m\u00eame les outils de recherche dans une encyclop\u00e9die. La correction de l\u2019exercice et la synth\u00e8se se feront lors du cours suivant.<\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #ff9900;\">Documents \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger :<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Description_sequence_2_seance_1_-_les_outils_de_recherche_dans_un_dictionnaire_et_une_encyclopedie.odt\" target=\"_blank\">Description s\u00e9quence 2 (seance 1)- les outils de recherche dans un dictionnaire et une encyclop\u00e9die<\/a><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/1ere_partie_du_cours.zip\" target=\"_blank\">documents du cours<\/a><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Fiche_Outil_6o1-_Les_outils_de_recherche_dans_une_encyclopedie.odt\" target=\"_blank\">Fiche outil 6\u00b01- Les outils de recherche dans une encyclop\u00e9die<\/a><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Fiche_Outil_6o2_-_Les_outils_de_recherche_dans_une_encyclopedie.odt\" target=\"_blank\">Fiche outil 6\u00b02 &#8211; Les outils de recherche dans une encyclop\u00e9die<\/a><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Fiche_Outil_6o3_-_Les_outils_de_recherche_dans_une_encyclopedie.odt\" target=\"_blank\">Fiche outil 6\u00b03 &#8211; Les outils de recherche dans une encyclop\u00e9die<\/a><\/p>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/vivianedupart-infodoc.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Fiche_Outil_6o4-_Les_outils_de_recherche_dans_une_encyclopedie.odt\" target=\"_blank\">Fiche outil 6\u00b04 &#8211; Les outils de recherche dans une encyclop\u00e9die<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"spip\" style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les outils de recherche dans un dictionnaire et une encyclop\u00e9die (s\u00e9ance 1) D\u00e9finition d\u2019information et de document. 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